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文章来源:中华网  发布日期: 2001年9月12日
中国为什么这样穷?(一)
李彦春

知识分子的重大责任在于明确地把危机普遍化,把特定的种族或国家所蒙受的苦难赋予更伟大的人类范畴,把那个经验连接上其他人的苦难。知识分子的职业,是一种充满精神冒险的痛苦的职业,即智慧的痛苦。一个知识分子如果不与现实世界中的苦难和危机发生任何关联,有智慧而无痛苦,势必蜕变为一般学者和文人。——萨伊德 

  “种种不合理妨碍了一个国家财富的创造、积聚,并造成已有财富的被浪费,最终结果导致国家贫血” 

  经济学家茅于轼说,中国为什么穷?革命者、政治家、学者和一切怀着“天下兴亡、匹夫有责”的人都会思索这个问题并得出自己的答案。作为搞经济的,我在《谁妨碍了我们致富》一书中和我平时的观察中列举以下妨碍我们致富的司空见惯的事情 

  你跑步追赶公共汽车,刚要跨上车门,售票员却把门关上了; 

  你没在信封上写上邮政编码,信被邮局退回来; 

  大街上有人吵架,围观者众,因而阻塞交通; 

  红灯抢行,岔路口乱作一团,彼此动弹不得; 

  执法人员把乱设摊位小贩的货物掀翻在地,甚至把小贩的三轮板车扔上卡车拉走; 

  开会时因某人迟到,大家等上十几分钟或者更长时间; 

  街上的坑挖了填、填了挖;  只植树不养树; 

  收款单位贴出通告,请顾客自备零钱; 

  假冒伪劣产品霸市,贪官污吏中饱私囊; 

  置个人利益于国家利益之上的垄断行业——水利、电力、邮政、通讯。 

  某市限定了供水量,若超出定量则缴纳数倍罚金,此规定,使个别偷水现象演变成普遍,即水流而表不走。我曾在该市看见工人在制作一种精密水表,说是防止偷水用的。如果该表上市,让老百姓强行购买的话,集体不道德行为将导致集体利益受损,霉运均摊在每个人头上。此为损国不利己之一。 

  之二,邮局规定印刷品内不准夹信函,因而,邮寄印刷品时不准封口,要检查。如果寄书,与书有关的信则需另装信封。这样,分捡、投递一次完成的工作量要增加一倍。这项损国不利己的规定可造成国民经济损失上千万元。 

  损人损国即不道德。道德水平高,社会成本低,就是说,社会的信用度越高,富裕程度越高,德国地铁既没售票又没检票,乘客自觉买票。高信用度使人力用于更需要他们的地方。反之,一个道德低下的社会,动用法律这个代价高昂奢侈品的次数越高。 

  刑事犯罪是显性的破坏法制,不健康的不利于社会进步的书报刊,它的犯罪是隐性的。它的出版暂时利于作者、出版社、销售者,而损害长远的是社会肌体。逃不掉的是,生活在社会中的每一个人都要为社会伤口的愈合付出代价。坏书造成社会思想化脓,购物券导致国家经济失血。 
上述例子只是妨碍中国致富河流中的几滴水,它们的共同特点是妨碍了一个国家财富的创造、积聚,并造成已有财富的被浪费,最终结果导致国家贫血。这类事情,追根溯源,每个人都有使国家致富或变穷的责任。那么,改变一下你办事的习惯,国家财富就会有所增加,从而,你所支付的同样劳动就会得到更高报酬。就是说,一个人物质生活的丰欠,不仅取决于本人所创造的价值的绝对量,而且还取决于同一个社会中其他人的工作质量和效率。例如,中国医生一天之内的门诊量比美国医生多数倍,但待遇少数倍。于是,有医生移民发达国家。发达国家的劳动效率使他得到合理的高收入。 

   
  从经济学观点分析,种种人为使然的不合理使生产潜力得不到发挥,人们的劳动没用于生产,而是用在了抵消别人劳动成果的努力上,还有浪费普遍存在。 

  这些点点滴滴的磨擦因为滴漏了国家的财富,也妨碍了个人致富。所有致富人的口袋中,最瘪的是农民,贫困地区的农民。他们因为贫困,处于事实上的二等公民地位。划分等级的社会,是不公正的社会,有良知的知识分子不能熟视无睹。作为搞经济的,是有责任的。 

  1993年,他开始了“以好带坏”的责任实验,即以“民办小额贷款”的方式使农民口袋鼓起来。 

  “一是出于道义上的责任;二是通过这种方式了解农村” 

  1993年9月,茅于轼将个人现金500元交给山西临县湍水头镇龙水头村教师雒玉鳌。茅于轼尝试用民办小额贷款的方式帮助农民救急解困、脱贫致富。他说:“一是出于道义上的责任;二是通过这种方式了解农村。” 

  “城市家庭是消费家庭,需要储蓄,农村家庭是生产单位,需要资本。把城里的储蓄变成农村的资本。”茅于轼欲以此方式实现“缩小城乡差别,缓解社会矛盾”,达到人类平等、共同富裕的理想。 

  那么扶贫对象的条件?茅于轼说:“一、有资源;二、有劳动力;三、愿意勤劳致富。” 

  基金分两种。一是扶贫基金,二是付息基金。付息基金利息每月1%。茅于轼问雒玉鳌受贷者能否承受?雒答,在贷不到信用社资金的情况下,私人高利贷盛行,最高利息达到15%。我们只有1%的利息,要借钱的人自然会转向我们。茅于轼规定基金用途主次:教育、医疗、生产。鉴于茅于轼的社会知名度和熟悉者对他的信任度,他身边逐渐聚集起助他实现理想的群体——有不求回报的扶贫资金捐助者,如新加坡一普通工薪人员交茅于轼一万元,明确专款专用于龙水头村教师工资发放,每月220元。大连一教师出资11500元,茅于轼捐助20000多元。扶贫资金除外,还有能拿每月6%利息的投资者。8年来,城市储蓄源源不断变成农村资本,迄今达11万元。茅于轼说,8年间共贷出514次,其中医疗贷款109次,教育贷款7次,生产贷款398次。还贷情况良好,有推迟还款的,但没有赖账的。1996年,茅于轼在龙水头村调查借贷、管理情况。借款人对茅于轼表示:“公家的钱可以不还,茅老的钱要还,这是你私人的钱,私人的钱是辛苦钱,要还。”特别是读书的钱,农民对孩子的教育是:“上学的钱是借来的,要还的,你要好好念书。”