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谁不作弊奖励谁？
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文波
谁不作弊奖励谁？
艾文波
设想一下这样的一个场景，监考老师在开考前不再宣读考场纪律，而是语重心长地对面前的考生“谆谆教诲”：“同学们啊，千万别作弊！作弊的话，红包就没有了！”而走出考场的学生也最感自豪的说：“这次考试我没有作弊。”——那将会是多么可悲、可叹的尴尬事情。
据报载，武汉某大学为治理学生考试作弊频发的现象，对实现“零作弊”的班级和个人奖励上百元红包，实在令人匪夷所思。
作弊意味着不遵守基本的考试纪律与规范，更意味着缺乏诚实信用，是应该严厉惩治的错误行为。而不作弊，本是每一名考生参加考试时应该达到的最基本的要求，是考生应该承担的基本的义务。不作弊是行为准则，作弊是违规操作，这是我们大多数人坚持的理性原则，但在这里，价值评判标准产生了强烈的错位与颠覆。
生活中这样的例子并不鲜见：不是有不贪不占的国家干部被成为“人民的好公仆”吗？不是有依法判案的法官被誉为“在世青天”吗？不是有不卖假冒伪劣商品的店家被评为“老百姓放心商场”吗？最为基本的道德意识和责任意识被如此热切地予以关注和奖励，可以足以想见诚信在现代社会中的日益稀缺的程度。
中国人自古以来就有诚实守信的优良传统。五千年的华夏文化，更多的是教化人们如何成为道德规范的楷模，但发展到今天，奖励不作弊的事情就这样波澜不惊地出现了。稀缺的东西通常是人民渴望得到的，但不能将任何一种稀缺的东西都提升高度去大肆奖励和褒扬，特别是道德的评价标准不能因此而错位。因为将最为根本的道德底线作为评判衡量是否应该得到奖励的核心标准，一旦这一标准被突破的话，那么人们道德的底线岂不也随之崩溃，接下来人们又该如何评判自身的行为呢？
尤其让人不能原谅的是，这样的事情竟然发生在大学校园里。以培养高素质人才为己任的大学校园出现如此咄咄怪事，实在让人感到痛心。大学是什么？大学应该是人文精神和道德精神的一面旗帜，是大学生们精神和道德成长的摇篮。而大学教育的功能不仅仅是教育培训专门的人才，更在于再造就人的品质，培养具有健全的人格与高尚的品德的真正时代所需之人才。倘若作为时代骄子和未来社会发展中坚力量的大学生们都接受了这一道德价值观念，并且在走出大学校园之后用这一标准来指导自己的学习工作和为人处世，那么照这样发展下去的话，对我们的国家和社会都是有百害而无一利的。
目前我国正处于建设社会主义市场经济的新阶段，我们需要思考在这个时候如何不至于迷失方向，不至于丢失自己优秀的东西，同时积极地去汲取有益的东西。当务之急便是在整个社会建立起公正合理的道德评判标准，这个标准应该得到全社会的认可，而且首要的是不应该与我们的价值观念与道德追求相悖。大学校园，是否应该大步走在这一行动的前列？
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