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中国未成年人问题及其危害解析与指导综合报告(自序)
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郭险峰
自序
现在，中国面临着日新月异的局面，尤其是经济的飞跃式发展给人们的生活带来了巨大的变化，人们在对新生活充满美好憧憬的同时，也充满了困惑和迷茫，因为他们不知道未来的生活究竟是什么样，也没有一个新的思维和理论体系能够让他们对新生活中的困惑和迷茫有一个可以让他们心悦诚服的科学的进步的符合时代和社会要求的认识和理解。
一个国家或者民族在面临巨大的变化时，必须积极地调整自己的（社会或者民族）思维方式，以求在新的国际形势下能够更好地谋求生存和发展。如果一个国家或者民族不能及时地调整自己的旧的已不合乎时代和社会要求的思维和理论体系，新的变化本身就会直接导致她的生存危机。
面临变化事实上就是在面对危机，解决危机就需要面对危机的群体拿出魄力和实际行动来，勇敢地去面对变化，面对危机，努力地摆脱变化带来的困惑和迷茫。
现在，到了我们必须改变的时候了。我们正在面临着经济、社会和时代的伟大变革，面临新的节奏更快的生活方式和生存环境，已经处于自己的思维模式和行为模式对现实的变革和变化不适应的被动局势和被动状态，如果我们不去努力地改变自己的思维模式和行为模式，如果我们不去努力地实现心理上的改变，如果我们不能自觉地有意识地促使新的民族和社会的思维和理论体系的出现和发展完善，我们就很有可能会成为经济变革和时代进步的牺牲品和可恶的障碍物。
对未成年人问题的姿态，在我们国家，就是要必须转变的思维和理论体系中的一项非常重要的内容。
未成年人是国家和社会的未来，未来更沉重的负担即将压在他们的肩上，如果他们不能健康的成长起来，特别是在心理方面不能健康地成长起来，他们就不能承接社会积累的物质财富和发展趋势，现在这一代人所创造的物质财富和经济体系在一定程度上就失去了为未来积累发展优势的作用，因为未来的成人社会不能很好地经营这些财富，很好地维护和完善经济体系，以实现更多的社会财富的必要积累以及经济体系的健康发展。
因此，随着国内和国际经济形势的变化，对一个国家和社会来说，未成年人的教育和培养变得越来越重要，越来越迫切。
事实上，在我国的现实社会中，在未成年人的教育和培养中，我国首先要面对的事实和问题是，我国的教育力量，主要是家长和教育者由于各种历史原因和现实的社会因素的存在，本身就长时期地存在着各种各样的问题和误区，而且一直未得到彻底有效的解决。而之所以这些问题长期村子而得不到解决，一方面是成年人群体，特别是家长或者说父母过于固执，过于沉浸和陶醉于旧的思维和习惯，不能正确积极地面对未成年人的反驳、质问，进而思考自身存在的问题和缺点以及落后的思想、行为和做法，另一方面是，社会中没有足够的力量对成人群体，特别是家长和其他对未成年人负有责任的社会成员进行切实有效的培训和指导，特别是以我国国情和社会文化为背景的以正确对待未成年人的方法和经验为主要内容的指导和培训。
特别值得成人社会，尤其是家长注意的是，由于受到各种现实的，特别是来源于成人社会的社会因素的不良影响，我国的未成年人出现一个特别不好的趋势，一方面只顾体验新时代带来的享受和快乐，而未认识到我国在国际经济体系中的真实状况和地位，另一方面对未来没有信心，缺乏朝气、热情和活力，特别是在成人社会的错误的行为和做法的重压下，在内心逐步放弃了对自己的人生理想和人生目标的充满激情的幻想和追求。如果家长不能清醒地审视自己的思想、行为和做法，不能正视自己的错误和缺点，进而给自己的子女造成不可挽回的危害和影响，甚至是恶果，那么家长可能就要自己收拾残局，承受心理上的痛苦和煎熬。
未成年人必须认识到的是，未成年人问题是主要由方方面面的成人社会造成的现实因素和一些历史原因造成的，但是不管是为什么，放弃自己的未来和人生是最不理智的一种行为和做法，因为由此带来的痛苦、失望和困顿最终只能由自己来承担。面对其他人给自己带来危害的行为和做法，只有积极机智地应对才有可能会拥有充实而美好的未来和人生。
未成年人问题的解决，一方面在于未成年人自己的心态，要敢于追求真理和理想，并积极地约束自己的行为，努力地培养自己的情操，切实提高自己的综合素质，以期在未来彻底改变自己的处境，另一方面在于成人社会，特别是家长和其他教育力量的共同努力，要敢于正视自己的问题和缺点，要积极及时地改正自己的错误的思想、行为和做法，要主动地摈弃落后的已经不符合时代和社会要求的思想观念，至少要做到不禁锢未成年人的新的思想和对时代的探索。
真心希望我能给大家以切实有效的帮助和指导，因为虽然这本书的撰写时间比较短，但却包含了我十几年的思考和探索，几年的认真考查和专业论证。
这本书本来应该在下一本书之后再撰写的，可是考虑到成人社会的，特别是家长的愈演愈烈的错误倾向，特别是愈演愈烈的错误的和落后的思想、行为和做法给未成年人造成的严重危害，考虑到未成年人因此而要承担的痛苦，要面对无助的处境，最终还是放弃首先撰写更有利于自己发展的书籍的想法，因为虽然自己已经成为一个成年人，但是也忘记不了自己在未成年时期对现实教育的思索和因此而感受到的痛苦。
虽然现实的和历史的各种社会现象、各种社会因素以及个人的各种思想、行为和做法之间的因果关系的确定、解释和分析需要付出巨大的努力，需要坚强的意志和强烈的责任感的支撑，但是一想到“如果未成年人问题能够得以解决，哪怕只是一定程度上的缓解，那么社会就能在一定程度上放下未成年人问题这个包袱，并在未来获得更多的更符合时代和社会要求大新生力量”这一层关系，觉得一切努力和付出都是值得的，因此而给自己带来的巨大的心理压力和疲惫不堪的精神状态也就无所谓了。
我在这里真心希望我能帮到大家，可以帮您从困境中解脱出来！
郭险峰
二零零三年十月十五日
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